|
|
KHOA KỸ THUẬT ĐÔ THỊ I. GIỚI
THIỆU. 1. Lịch
sử và sự phát triển: - Khoa
Kỹ thuật đô thị được thành lập
năm 1998 cùng quyết định thành lập trường Trung học xây công
tŕnh đô thị trên cơ sở trường Sư phạm kỹ thuật xây dựng.
Tháng 2/2004, trường tiếp tục được
nâng cấp lên trường Cao đẳng xây dựng công
tŕnh đô thị và khoa Kỹ thuật đô thị tiếp
tục trở thành đơn vị đào tạo chủ
lực của trường. - Khoa gồm các bộ môn: Cấp
thoát nước, Kỹ thuật trắc địa.
2.
Đội ngũ: gồm
12 người, trong đó: - Phó trưởng khoa (phụ trách chung): Thạc sĩ Hoàng Quốc Liêm. - Phó
trưởng khoa: KS. Lưu Văn Côi. -
Thư kư khoa: CN. Đào Ngọc Hồng Vân. - Tŕnh độ thạc sĩ: 6 -
Tŕnh độ đại học, cao đẳng: 6 (có 3 GV
đang học cao học)
3. Chức
năng, nhiệm vụ: - Tổ chức quá tŕnh đào tạo; - Tổ chức nghiên cứu khoa học,
hợp tác quốc tế, phục vụ đào tạo và
sản xuất; - Tổ chức xây dựng mục
tiêu, chương tŕnh đào tạo, hiệu chỉnh nội
dung chương tŕnh các môn học mà khoa đảm nhận.
Tổ chức cải tiến phương pháp giảng dạy
cũng như đăng kư làm thiết bị mô h́nh học
cụ cho bài giảng để nâng cao chất lượng
đào tạo. - Tổ chức bồi dưỡng
học sinh giỏi, kèm cặp giúp đỡ học sinh yếu
kém; - Phối hợp với các pḥng khoa
khác để thực hiện tốt nhiệm vụ
đào tạo và quản lư; - Xét khen thưởng và kỷ luật
đối với cán bộ, giáo viên, học sinh do khoa phụ
trách. 4. Cấp bậc đào tạo: Cao đẳng và
Trung cấp chuyên nghiệp.
5. Ngành đào tạo: -
Cấp thoát nước. - Kỹ thuật trắc địa 6. Cơ sở vật
chất: Khoa
Kỹ thuật đô thị được trang bị: - Pḥng làm việc với đầy
đủ trang thiết bị phục vụ công tác quản
lư và đào tạo. Khoa đă được nối mạng
Internet, nên giáo viên trong khoa có nhiều cơ hội
được cập nhật công nghệ, thông tin, giúp
giáo viên trong khoa tự học tập và phục vụ công
tác giảng dạy. - Các pḥng học lư thuyết
được trang bị phương tiện dạy học
hiện đại như máy chiếu Overhead, máy tính,
Projector… - Các pḥng thí nghiệm và xưởng
học thực hành được trang bị dụng cụ,
mô h́nh, phương tiện, thiết bị hiện đại…
đáp ứng yêu cầu học tập và nghiên cứu cho
giáo viên và học sinh. 7. Công
tác nghiên cứu khoa học: - Xây dựng mục tiêu,
chương tŕnh đào tạo hệ TCCN ngành Cấp thoát
nước; - Xây dựng mục tiêu,
chương tŕnh đào tạo hệ Cao đẳng ngành
Cấp thoát nước; - Các giáo viên đă tích cực thiết
kế và xây dựng các mô h́nh học cụ, các bài giảng
trên các chương tŕnh, phần mềm dạy học mới
có hiệu quả. - Hàng năm chỉnh sửa, hiệu
chỉnh mục tiêu, chương tŕnh đào tạo và giáo
tŕnh các ngành nghề phù hợp với yêu cầu mới của
quá tŕnh đào tạo và sự đ̣i hỏi của xă hội. 8. Công tác bồi dưỡng và phát triển
đội ngũ: - Là khoa chủ lực của trường
trong quá tŕnh đào tạo, cho nên, lănh đạo và bản
thân giáo viên của khoa luôn ư thức về vai tṛ quyết
định của đội ngũ giáo viên và cùng nhau
đoàn kết, tạo mọi điều kiện để
mọi giáo viên trong khoa đều có cơ hội
được phát triển và nâng cao về tŕnh độ
chuyên môn, nghiệp vụ. - Các giáo viên của khoa đă
được chuẩn hoá về nghiệp vụ sư
phạm các cấp bậc theo yêu cầu của quá tŕnh
đào tạo. - Các giáo viên trong khoa luôn có tinh thần
tự học tập nâng cao tŕnh độ chuyên môn, nghiệp
vụ cũng như công nghệ thông tin, tin học, ngoại
ngữ…; tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn, trao đổi
kinh nghiệm nhằm hỗ trợ hiệu quả cho quá
tŕnh giảng dạy, đào tạo. 9. Công
tác quản lư học sinh - sinh viên: - Khoa đề xuất, phân công giáo
viên chủ nhiệm các lớp hợp lư nên quá tŕnh quản
lư học sinh - sinh viên đạt hiệu quả cao; học
sinh - sinh viên trong khoa được học tập, rèn luyện
trong môi trường tốt.
10. Các
phong trào thi đua: - Các giáo viên trong khoa thường
xuyên dự giờ, trao đổi, học tập kinh nghiệm; - 100% giáo viên trong khoa tham gia hội
giảng cấp Khoa, cấp Trường, cấp Thnàh phố
Hà Nội và toàn quốc. Nhiều giáo viên đă được
công nhận giáo viên dạy giỏi và đạt giải
cao tại các hội thi Giáo viên dạy giỏi Thành phố
Hà Nội và toàn quốc. - Đoàn viên công đoàn trong khoa tích
cực tham gia hưởng ứng các phong trào do Công
đoàn Xây dựng Việt Nam và Công đoàn nhà trường
phát động: Phong trào ủng hộ đồng bào bị
lũ lụt và Tháng v́ người nghèo, phong trào học
sinh nghèo vượt khó, Công trái quốc gia, công trái xây dựng
thủ đô,... - Hàng tuần, giáo viên và học sinh
trong khoa tích cực tham gia vệ sinh nơi làm việc, giữ
ǵn môi trường xanh, sạch, đẹp, tạo cảnh
quan sư phạm cho nhà trường. Kết quả thi đua: - 100% cá nhân hoàn thành nhiệm vụ,
đạt danh hiệu lao động giỏi, trong đó,
có 03 cá nhân đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua
cấp cơ sở. Không có cá nhân nào bị kỷ luật. - Các giáo viên trong khoa tham gia hội giảng các cấp
đều được giải cao: 01 giải ba toàn quốc,
01 giải nh́ Thành phố Hà Nội, 02 giải nh́ cấp
Trường. II. PHƯƠNG
HƯỚNG, NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN: 1. Mục
tiêu: - 100% giáo viên trong Khoa chấp hành kỷ luật tốt, chấp hành tốt mọi chủ trương chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước. - 100%
giáo viên trong Khoa thực hiện tốt việc giảng dạy,
học tập và các hoạt động giáo dục theo
chương tŕnh, kế hoạch của trường. - 100%
giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp Khoa, 50%
đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường,
thành phố và toàn quốc. - Phấn
đấu 70% giáo viên trong khoa đạt tŕnh độ
sau đại học. -
Đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học, cải
tiến phương pháp giảng dạy mới, thiết
kế mô h́nh, bài giảng... -
Đẩy mạnh công tác biên soạn giáo tŕnh, bài giảng
có tính chuẩn hoá nhằm nâng cao chất lượng
đào tạo. - Thực
hiện nghiêm túc và tích cực trong cuộc vận động
"Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh
thành tích trong giáo dục". - Giữ
vững danh hiệu Tập thể lao động xuất
sắc. - Quản
lư tốt học sinh - sinh viên, không để xảy ra những
vi phạm nghiêm trọng trong học sinh. 2. Biện
pháp thực hiện: -
Tăng cường công tác quản lư, kiểm tra, dự
giờ thường xuyên và định kỳ. - Tổ
chức cho giáo viên đi dự giờ, thăm quan, học
tập kinh nghiệm... - Tạo
điều kiện cho giáo viên có cơ hội nghiên cứu
khoa học, biên soạn giáo tŕnh, bài giảng...
III. LIÊN HỆ: |
|
