BỘ XÂY DỰNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường Cao đẳng XDCT đô thị Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

-------------------------- ------------------

Số: ........../TCĐ - ĐT Hà Nội, ngày 12 tháng 12 năm 2006

QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ ĐIỂM HỌC PHẦN

Căn cứ quyết định số 685/QĐ-BGD&ĐT-TCCB ngày 16 tháng 2 năm 2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thành lập trường Cao đẳng Xây dựng Công trình Đô thị

Căn cứ quyết định số 25/2006/QĐ-BGDĐT ngày 26 tháng 6 năm 2006 về việc ban hành quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy

Theo để nghị của phòng Đào tạo, phòng Công tác Học sinh Sinh viên.

Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình Đô thị quy định về việc kiểm tra và thi kết thúc học phần tại điều 10 Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy ban hành theo quyết định số 25/2006/QĐ-BGDĐT ngày 26/6/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo như sau:

1. Các học phần chỉ có lý thuyết:

a. Điểm kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập (Đ1): Sau mỗi đơn vị học trình giảng viên phải tổ chức kiểm tra. Tuỳ theo điều kiện, giảng viên quyết định kiểm tra theo hình thức viết, vấn đáp hoặc làm bài tập ở lớp. (Mỗi đơn vị học trình phải có một điểm). Điểm kiểm tra thường xuyên là điểm trung bình của các bài kiểm tra được tính tỷ trọng 30% .

b. Điểm đánh giá nhận thức và thái độ (Đ2): Sau mỗi học phần (môn học) giảng viên căn cứ vào thái độ học tập và tiếp thu kiến thức qua bài giảng trên lớp, kết quả điểm của các bài kiểm tra thường xuyên của sinh viên trong quá trình học mà chấm điểm đánh gía nhận thức và thái độ (mỗi học phần có một điểm). Điểm đánh giá nhận thức và thái độ được tính tỷ trọng 10%.

c. Điểm chuyên cần (Đ3): Giảng viên đánh giá cho điểm căn cứ vào việc sinh viên có mặt học tập ở trên lớp, sinh viên vắng mặt trên lớp (kể cả có lý do hoặc không có lý do, mỗi học phần có một điểm). Điểm chuyên cần được tính tỷ trọng 10%.

d. Điểm thi kết thúc học phần (Đ4): là điểm thi kết thúc môn học được tính tỷ trọng 50%.

Trung bình theo tỷ trọng của các điểm bộ phận và điểm thi hết học phần được làm tròn đến phần nguyên là điểm học phần.

Công thức tính: Đ1*0,3 + Đ2*0,1 + Đ3*0,1 + Đ4*0,5

2. Các học phần chỉ có thực hành:

a. Điểm kiểm tra thường xuyên (Đ1): Sau mỗi đơn vị học trình giảng viên phải tổ chức kiểm tra. Tuỳ theo điều kiện, giảng viên quyết định các hình thức kiểm tra ở trên lớp hay tại xưởng thực tập (Mỗi đơn vị học trình phải có một điểm). Điểm kiểm tra thường xuyên là điểm trung bình của các bài kiểm tra được tính tỷ trọng 80%.

b. Điểm đánh giá nhận thức và thái độ (Đ2): Tính như đối với các học phần chỉ có lý thuyết (mỗi học phần có một điểm). Được tính tỷ trọng 10%.

c. Điểm chuyên cần(Đ3): Giảng viên đánh giá cho điểm căn cứ vào việc sinh viên có mặt ở xưởng thực tập. Sinh viên vắng mặt ở xưởng thực tập (kể cả có lý do hoặc không có lý do mỗi học phần có một điểm). Điểm chuyên când được tính tỷ trọng 10%.

Trung bình theo tỷ trọng của các điểm bộ phận được làm tròn đến phần nguyên là điểm học phần.

Công thức tính: Đ1*0,8 + Đ2*0,1 + Đ3*0,1

3. Các học phần có cả lý thuyết và thực hành:

a. Điểm kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập (Đ1): Sau mỗi đơn vị học trình (kể cả lý thuyết và thực hành) giảng viên phải tổ chức kiểm tra. Tuỳ theo điều kiện, giảng viên quyết định kiểm tra theo hình thức viết, vấn đáp hoặc làm bài tập ở lớp, ở xưởng thực tập. (Mỗi đơn vị học trình phải có một điểm) Điểm kiểm tra thường xuyên là điểm trung bình của các bài kiểm tra được tính tỷ trọng 30%.

b. Điểm đánh giá nhận thức và thái độ (Đ2): Sau mỗi học phần (cả lý thuyết và thực hành) giảng viên căn cứ vào thái độ học tập và tiếp thu kiến thức qua bài giảng trên lớp và thực tập ở xưởng, kết quả điểm của các bài kiểm tra thường xuyên của sinh viên trong quá trình học mà chấm điểm đánh giá nhận thức và thái độ (mỗi học phần có một điểm). Điểm đánh giá nhận thức và thái độ được tính tỷ trọng 10%.

c. Điểm chuyên cần (Đ3): Giảng viên đánh giá cho điểm căn cứ vào việc sinh viên có mặt học tập ở trên lớp (cả lý thuyết và thực hành). Sinh viên vắng mặt trên lớp (kể cả có lý do hoặc không có lý do mỗi học phần có một điểm). Điểm chuyên cần được tính tỷ trọng 10%.

d. Điểm thi kết thúc học phần (Đ4): là điểm thi kết thúc môn học được tính tỷ trọng 50%.

Trung bình theo tỷ trọng của các điểm bộ phận và điểm thi hết học phần được làm tròn đến phần nguyên là điểm học phần.

Công thức tính: Đ1*0,3 + Đ2*0,1 + Đ3*0,1 + Đ4*0,5

Quy định này là cụ thể hoá điều 10 trong "Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy" ban hành theo quyết định số 25/2006/QĐ-BGDĐT ngày 26/6/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và được thực hiện từ năm học 2006 - 2007. Các quy định trước đây trái với quy định trên đều bị bãi bỏ.

Ghi chú: Dựa vào Quy định này và Quy chế 25 ngày 26/6/2006, các đồng chí giảng viên cùng tổ (khoa) xây dựng tiêu chí đánh giá điểm học phần mà giảng viên phụ trách và phải được duyệt mới được thanh toán.

Nơi nhận:

Các phòng, khoa, trung tâm KT.HIỆU TRƯỞNG

Lưu văn phòng, đào tạo Phó Hiệu trưởng

Nguyễn Văn Cường

(đã ký)